七美課輔心得-3

正因為這樣的迷惑，所以在第三第四天其實我教得蠻無力的，我盡量都只講課內的東西，對於跟課本無關的全部都不提，什麼讀書態度啊，未來怎麼樣啊，全都不碰。不過幸好有free day可以讓我偷個閒，想一下到底要怎麼辦。
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我覺得我們去七美有兩種意義，第一，對冠升安逸那些人來說，我們去可以幫助他們考試blabla...，第二，對亮宇他們來說，我們去可以告訴他原來外面世界是這樣，他還有什麼路可以選。所以在free day之後我又重新開始對他們嘮叨了XD
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不過剛剛又想到有一個dilemma，對於上面的第二種意義。積極的去做什麼好像都是雞婆地在替他決定他的未來，但是同時他們又太過年輕而不一定知道自己到底需要些什麼，所以消極的不做什麼又好像非常的不負責任。
難道這又是一件沒有對錯是非的事情嗎？（因為根本無從比較起？）